本篇文章介绍了英国大学常见的课程种类和考核类型。
英国大学常见的课程种类
1.Lectures(演讲课)
演讲课一般在阶梯教室或空间较大的房间进行,一名或多名教授或讲师通过幻灯片、多媒体等多种方式,为学生讲解专业知识、理论、近期学术发展等,课程信息量很大,讲课的速度也较快,要求学生快速消化知识。通常为时1-3个小时。
一般上课用的handout和reading都会提前给,要么就是老师发邮件,要么就是挂在教务系统上自己去下载。
课上学生可以做笔记、录音、提问,课时接近尾声时,老师会给学生提问反馈的时间,课后也会为学生解疑答惑。
老师在课前一般会布置阅读要求,并在课上进行讨论,所以,学生需要做好课前阅读。
2.Seminars(讨论课)
英国大学讨论课比较随意,大家围坐成一圈或三四个人组成一组,就老师提出的问题或具体情况进行讨论。引领讨论的人有时是教授,有时是同一专业的在读博士生。一般为时30分钟至1小时不等,人数为10-20人左右。
研究讨论课又可分为专题研究、习题练习、小组讨论和小组报告等,主要就是给同学们提供交流的机会,对研究内容进行更深一层的探讨。同学们要好好看reading啊!绝对要开口的!
讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。
3.Workshops(实践课)
英国大学Seminar和Tutorial都有相似之处,不过这种方式更偏向于一种以头脑风暴为特征的创新研修方式,一般侧重于实践操作的专业会设置这种课程,常见于商科。另外,它也是一种以做练习或动手作业为主的tutorial,工科专业会偏多些。
学生会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
4.Tutorials(一对一辅导)
每个学生都会被分配至一位老师或学院研究院成为其个人导师,导师会不定时地与学生进行了解,学生有15-30分钟不等的时间就课程上的任何问题与老师进行交流。
导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进学生毕业论文的情况,包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等。
需要指出的是,学生只有在办公时间(officehour)才能约到导师,再加上导师接待的学生数量有限,所以学生一定要关注老师的时间表,提前预约见面时间。
这种方式的话交流会比Seminar更多些更深,千万别想着空着手去糊弄糊弄下,白白浪费好机会。
英国大学常见的考核方式
1.Field Trips(实地调查)
英国大学经常有实地考察旅行,比如医药、新闻等专业,学生会前往行业公司或工厂进行参观访问,了解真实企业环境和工作流程。
2.Presentation(陈述展示)
英国大学许多课程都有presentation。一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述,一般时长在10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。
所以,大家要好好准备,尤其是可能被问到的问题,事先多演练几遍,到时候自信一点,和观众好好互动,讲出风采。
3.Essay(论文)
在英国大学,写论文千万不能抄袭,如果需要引述他人的观点则一定要明确标明出处。完成论文重要的前提是必须阅读大量的相关书籍和文献,特别是老师推荐的文章;论文的结构、你的批判性思维和你的论点和都是很重要哒。写论文最好多和老师沟通,寻求建议,多利用好Tutorial或者Workshop的机会,问题都提前准备好。Reference一定一定要严格按照要求来,然后行距字符等等这些表面功夫,也要做到位。千万不要抄袭!!!
4.Exam(测试)
在英国大学本科阶段,这种考核方式比较常见。考试分为开卷和闭卷两种,一般50分及格,没有通过的学生可以在特定时间进行补考(resit),有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。但是每个学生的考试科目可能会不同,这样有效避免了作弊的情况,同学们要记好自己的考号和座位号。
5.Report(报告)
英国大学的报告与论文的格式有所不同,对结构的要求较高,一般大标题下会套嵌多重小标题,不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。通常老师在布置任务时会明确说明要写的是essay还是report;即使个别时候没有明示,但从老师设定作业的题目和目的也可以明确写作形式。有时候小组作业要提交的成果就是Report。
6.Portfolio(作品集)
偏重操作性的专业会侧重于学生的实际动手能力,学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。
7.考勤
英国大学有些课程则会把考勤作为成绩的一部分——同学们可以向任课老师问清楚,分数到底由哪几部分组成。一般考勤的方式有纸质签到、直接点名、随机点名提问、课堂讨论、课堂测试等等,之前看新闻还说引进了生物识别考勤管理系统….
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